Образовательная среда
Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения ставит перед школой и педагогами новые и сложные задачи.
Из пассивного получателя знаний ребенок должен превратиться в их активного добытчика, первооткрывателя, мыслителя, для которого любимое утверждение: «Я сам!». И необходимо создавать новые, совершенно иные образовательные условия..
Поэтому время ставит перед учителем начальной школы задачи:
· учить детей, не принуждая;
· развивать у ребёнка устойчивый интерес к знаниям и потребность в их самостоятельном поиске;
· сделать учение радостным.